Sobre
\nO Curso T\u00e9cnico em Sa\u00fade Bucal, promovido pela ESP-CE, tem como peculiaridades: realiza\u00e7\u00e3o de forma descentralizada; forma\u00e7\u00e3o em servi\u00e7o que, consequentemente, trar\u00e1 a melhoria do desempenho profissional e da qualidade dos cuidados de sa\u00fade prestados; e, a proposta de trabalhar com a problematiza\u00e7\u00e3o, voltando-se para a constru\u00e7\u00e3o do conhecimento no contexto de uma forma\u00e7\u00e3o cr\u00edtica. \u00c9 ofertado aos profissionais de n\u00edvel m\u00e9dio da rede estadual ou municipal de sa\u00fade. As aulas acontecem em munic\u00edpios sede, possibilitando o desenvolvimento das compet\u00eancias profissionais necess\u00e1rias aos trabalhadores da \u00e1rea da sa\u00fade, bem como as compet\u00eancias espec\u00edficas da profiss\u00e3o de TSB, de forma coerente com o contexto de trabalho.<\/p>\n

Compet\u00eancias<\/p>\n

\n
• Utiliza\u00e7\u00e3o das diretrizes das pol\u00edticas p\u00fablicas em sa\u00fade no Brasil no seu processo de trabalho.<\/li>\n
• Aplica\u00e7\u00e3o da legisla\u00e7\u00e3o profissional do TSB e dos princ\u00edpios \u00e9ticos em sa\u00fade.<\/li>\n
• Desenvolvimento das a\u00e7\u00f5es de promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade e preven\u00e7\u00e3o de riscos ambientais e sanit\u00e1rios, visando \u00e0 melhoria das condi\u00e7\u00f5es de vida dos indiv\u00edduos, das fam\u00edlias e da comunidade.<\/li>\n
• Aplica\u00e7\u00e3o das medidas de seguran\u00e7a no trabalho e biosseguran\u00e7a nas a\u00e7\u00f5es de sa\u00fade.<\/li>\n
• Condu\u00e7\u00e3o adequada dos pacientes em condi\u00e7\u00f5es de urg\u00eancia e emerg\u00eancia.<\/li>\n
• Aplica\u00e7\u00e3o das medidas de seguran\u00e7a no trabalho e biosseguran\u00e7a nas a\u00e7\u00f5es de Sa\u00fade Bucal.<\/li>\n
• Execu\u00e7\u00e3o de atividades de apoio ao atendimento cl\u00ednico em Sa\u00fade Bucal.<\/li>\n
• Desenvolvimento das a\u00e7\u00f5es de promo\u00e7\u00e3o da Sa\u00fade Bucal, preven\u00e7\u00e3o e controle das doen\u00e7as bucais, voltados para os indiv\u00edduos, as fam\u00edlias e a comunidade.<\/li>\n
• Desenvolvimento, em equipe de planejamento, e avalia\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es de Sa\u00fade Bucal.<\/li>\n
• Desenvolvimento, em equipe, de atividades de Educa\u00e7\u00e3o Permanente em Sa\u00fade Bucal.<\/li>\n
• Execu\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es cl\u00ednicas de Sa\u00fade Bucal, contribuindo para a melhoria das condi\u00e7\u00f5es de sa\u00fade dos indiv\u00edduos e das coletividades.<\/li>\n<\/ul>\n

  Objetivos de Aprendizagem<\/p>\n

  \n
  • Formar profissionais t\u00e9cnicos de N\u00edvel M\u00e9dio para atuarem na \u00e1rea de sa\u00fade bucal, observando o compromisso social e a \u00e9tica profissional no desempenho de suas fun\u00e7\u00f5es, a fim de contribuir com a excel\u00eancia da aten\u00e7\u00e3o \u00e0 sa\u00fade e melhoria da qualidade de vida da popula\u00e7\u00e3o Cearense.<\/li>\n
  • Oferecer condi\u00e7\u00f5es para que o educando desenvolva as compet\u00eancias profissionais necess\u00e1rias e comuns aos trabalhadores da \u00e1rea da Sa\u00fade e as compet\u00eancias espec\u00edficas da profiss\u00e3o de t\u00e9cnico, de modo a favorecer o di\u00e1logo e a intera\u00e7\u00e3o com os demais trabalhadores, facilitando a navegabilidade na \u00e1rea e ampliando seu campo de atua\u00e7\u00e3o;<\/li>\n
  • Compreender os objetivos, os princ\u00edpios, as bases operacionais e a\u00e7\u00f5es da Estrat\u00e9gia Sa\u00fade da Fam\u00edlia (ESF) com vistas \u00e0 sua inser\u00e7\u00e3o na equipe de sa\u00fade bucal;<\/li>\n
  • Compreender o processo sa\u00fade\/doen\u00e7a bucal, seu impacto na sa\u00fade p\u00fablica e o atual perfil epidemiol\u00f3gico, com a finalidade de contribuir para melhoria dos indicadores de sa\u00fade bucal da popula\u00e7\u00e3o do territ\u00f3rio;<\/li>\n
  • Contribuir para uma melhor integra\u00e7\u00e3o entre os membros da equipe da ESF, da equipe de sa\u00fade bucal (ESB) e os usu\u00e1rios do sistema de sa\u00fade, visando a estabelecer v\u00ednculo com a popula\u00e7\u00e3o adscrita e as rela\u00e7\u00f5es interpessoais positivas entre os membros da ESB;<\/li>\n
  • Auxiliar na organiza\u00e7\u00e3o e no planejamento das a\u00e7\u00f5es individuais e coletivas em sa\u00fade bucal nos ambientes comunit\u00e1rios e nos consult\u00f3rios odontol\u00f3gicos das unidades de refer\u00eancia, visando \u00e0 efici\u00eancia e efic\u00e1cia das a\u00e7\u00f5es de promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade;<\/li>\n
  • Realizar, sob supervis\u00e3o do cirurgi\u00e3o-dentista, levantamentos epidemiol\u00f3gicos para subsidiar o planejamento de a\u00e7\u00f5es educativas e preventivas em sa\u00fade bucal, visando \u00e0 redu\u00e7\u00e3o da c\u00e1rie e outras doen\u00e7as da cavidade oral;<\/li>\n<\/ul>\n

     <\/p>\n

    Estrutura do Curso<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

    M\u00f3dulos<\/strong><\/td>\n	Teoria\/pr\u00e1tica<\/strong><\/td>\n	Est\u00e1gio<\/strong><\/td>\n	Total<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
    Contextual B\u00e1sico<\/strong><\/td>\n	340 h<\/strong><\/td>\n	–<\/strong><\/td>\n	340 h<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
    Espec\u00edfico I<\/strong><\/td>\n	380 h<\/strong><\/td>\n	300 h<\/strong><\/td>\n	680 h<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
    Espec\u00edfico II<\/strong><\/td>\n	480 h<\/strong><\/td>\n	300 h<\/strong><\/td>\n	780 h<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
    Total<\/strong><\/td>\n	1200 h<\/strong><\/td>\n	600 h<\/strong><\/td>\n	1800 h<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Sobre O Curso T\u00e9cnico em Sa\u00fade Bucal, promovido pela ESP-CE, tem como peculiaridades: realiza\u00e7\u00e3o de forma descentralizada; forma\u00e7\u00e3o em servi\u00e7o que, consequentemente, trar\u00e1 a melhoria do desempenho profissional e da qualidade dos cuidados de sa\u00fade prestados; e, a proposta de trabalhar com a problematiza\u00e7\u00e3o, voltando-se para a constru\u00e7\u00e3o do conhecimento no contexto de uma forma\u00e7\u00e3o […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":241941,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"categories":[113],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/espvirtual.esp.ce.gov.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/241613"}],"collection":[{"href":"https:\/\/espvirtual.esp.ce.gov.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/espvirtual.esp.ce.gov.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/espvirtual.esp.ce.gov.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/espvirtual.esp.ce.gov.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=241613"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/espvirtual.esp.ce.gov.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/241613\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":241942,"href":"https:\/\/espvirtual.esp.ce.gov.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/241613\/revisions\/241942"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/espvirtual.esp.ce.gov.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/241941"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/espvirtual.esp.ce.gov.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=241613"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/espvirtual.esp.ce.gov.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=241613"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/espvirtual.esp.ce.gov.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=241613"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}