Sobre
\nA Gest\u00e3o P\u00fablica para Resultados, implantada pelo governo do estado do Cear\u00e1, tem como objetivo desenvolver compet\u00eancias (conhecimentos, habilidades e atitudes) cient\u00edficas, t\u00e9cnicas, gerenciais, organizacionais, sociais e pol\u00edticas para a implementa\u00e7\u00e3o do Ciclo de Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica do Governo do Estado.<\/p>\n

A forma\u00e7\u00e3o de especialistas em Gest\u00e3o P\u00fablica para Resultados contribuir\u00e1 para o fortalecimento qualitativo da Rede Estadual de Planejamento, bem como para o fortalecimento da Gest\u00e3o P\u00fablica para Resultados.<\/p>\n

Compet\u00eancias
\n1. Elabora\u00e7\u00e3o do Planejamento Setorial de longo, m\u00e9dio e curto prazos, co vis\u00e3o integrada aos desafios do Estado e do Governo para o fortalecimento da Gest\u00e3o P\u00fablica para Resultados.
\n2. Elabora\u00e7\u00e3o de Projetos com defini\u00e7\u00e3o clara de indicadores e metas, associados \u00e0s estrat\u00e9gias do governo para o alcance dos resultados.
\n3. Elabora\u00e7\u00e3o da Programa\u00e7\u00e3o Or\u00e7ament\u00e1ria Anual e da Programa\u00e7\u00e3o Operativa Anual Setorial, integradas ao planejamento para a execu\u00e7\u00e3o das estrat\u00e9gias definidas.
\n4. Desenvolvimento de equipes com alinhamento de valores e mobiliza\u00e7\u00e3o de compet\u00eancias para a dissemina\u00e7\u00e3o da cultura de gest\u00e3o para resultados.
\n5. Aplica\u00e7\u00e3o de Modelagem de processos, alinhados \u00e0 gest\u00e3o por resultados.
\n6. Realiza\u00e7\u00e3o da Gest\u00e3o Financeira de Conv\u00eanio, Contratos e Cong\u00eaneres para o alcance dos resultados.
\n7. Implementa\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias de gest\u00e3o da informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o para a mobiliza\u00e7\u00e3o dos atores p\u00fablicos e a popula\u00e7\u00e3o beneficiada, visando \u00e0 sustentabilidade do modelo de Gest\u00e3o para Resultados.
\n8. Aplica\u00e7\u00e3o de metodologias de monitoramento e avalia\u00e7\u00e3o de programas e projetos, orientada para resultado.
\n9. Elabora\u00e7\u00e3o de Plano de Interven\u00e7\u00e3o Setorial a partir de problemas, considerando as diretrizes e estrat\u00e9gias governamentais.<\/p>\n

Objetivos de Aprendizagem
\n1. Identificar o aparato legal que norteia o planejamento p\u00fablico.
\n2. Compreender o modelo de Gest\u00e3o P\u00fablica para Resultados (princ\u00edpios e dimens\u00f5es), no contexto do planejamento setorial.
\n3. Compreender o Planejamento Estrat\u00e9gico Governamental de curto, m\u00e9dio e longo prazos.
\n4. Compreender os conceitos b\u00e1sicos relacionados ao Planejamento Regional e Territorial.
\n5. Compreender as principais Pol\u00edticas P\u00fablicas Governamentais.
\n6. Compreender as Diretrizes e Estrat\u00e9gias governamentais para o planejamento de pol\u00edticas, programas e projetos.
\n7. Compreender princ\u00edpios e diretrizes das pol\u00edticas setoriais.
\n8. Compreender as principais metodologias de diagn\u00f3stico setorial.
\n9. Compreender os conceitos e a metodologia para elabora\u00e7\u00e3o de programas governamentais.
\n10. Compreender a metodologia de elabora\u00e7\u00e3o do Plano Plurianual Estadual.
\n11. Compreender a metodologia de elabora\u00e7\u00e3o do Plano Plurianual Estadual.
\n12. Aplicar metodologia de elabora\u00e7\u00e3o do PPA.
\n13. Aplicar metodologia de diagn\u00f3stico setorial definida pelo governo.
\n14. Utilizar t\u00e9cnicas e procedimentos para elabora\u00e7\u00e3o de indicadores e metas associados aos objetivos da Setorial e aos resultados estrat\u00e9gicos do governo.
\n15. Reconhecer a import\u00e2ncia do alinhamento do Planejamento Estrat\u00e9gico Setorial com as estrat\u00e9gias de desenvolvimento de longo prazo do Governo do Estado.
\n16. Utilizar t\u00e9cnicas de comunica\u00e7\u00e3o, participa\u00e7\u00e3o e mobiliza\u00e7\u00e3o social no processo do planejamento.
\n17. Utilizar banco de dados para coleta de informa\u00e7\u00f5es que subsidiar\u00e3o o diagn\u00f3stico.
\n18. Reconhecer a import\u00e2ncia da defini\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias de longo prazo para a implementa\u00e7\u00e3o de planejamento para resultados.
\n19. Reconhecer a import\u00e2ncia da constru\u00e7\u00e3o do PPA de forma participativa.
\n20. Reconhecer a import\u00e2ncia da defini\u00e7\u00e3o de metas e indicadores de resultados para a implementa\u00e7\u00e3o de programas governamentais.
\n21. Reconhecer a import\u00e2ncia do trabalho em equipe na constru\u00e7\u00e3o do PPA
\n22. Valorizar a realiza\u00e7\u00e3o de trabalho metodol\u00f3gico cient\u00edfico.
\n23. Identificar as metodologias para elabora\u00e7\u00e3o de projetos governamentais alinhado ao Planejamento Estrat\u00e9gico Governamental.
\n24. Compreender os conceitos e tipologias dos projetos governamentais.
\n25. Compreender a Pol\u00edtica de Investimento P\u00fablico do governo do Estado.
\n26. Identificar as metodologias de monitoramento e avalia\u00e7\u00e3o dos projetos.
\n27. Aplicar a metodologia de Elabora\u00e7\u00e3o de Projetos Governamentais.
\n28. Reconhecer a import\u00e2ncia de projetos alinhados as estrat\u00e9gias governamentais e ao contexto regional e territorial.
\n29. Compreender o Sistema de Or\u00e7amento Estadual.
\n30. Compreender o Plano Plurianual Estadual.
\n31. Compreender o Sistema de Controle Interno Estadual.
\n32. Compreender a Lei de Diretrizes Or\u00e7ament\u00e1rias (LDO).
\n33. Identificar as orienta\u00e7\u00f5es da Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF) relacionadas a elabora\u00e7\u00e3o or\u00e7amento p\u00fablico.
\n34. Compreender os processos de elabora\u00e7\u00e3o da Lei Or\u00e7ament\u00e1ria Anual (LOA).
\n35. Compreender a metodologia de elabora\u00e7\u00e3o da Programa\u00e7\u00e3o Operativa Anual (POA).
\n36. Identificar os sistemas informatizados de or\u00e7amento e de projetos governamentais.
\n37. Aplicar a metodologia de elabora\u00e7\u00e3o da Programa\u00e7\u00e3o Or\u00e7ament\u00e1ria Anual Setorial.
\n38. Aplicar a metodologia de elabora\u00e7\u00e3o da Programa\u00e7\u00e3o Operativa Anual Setorial.
\n39. Reconhecer a import\u00e2ncia do alinhamento da programa\u00e7\u00e3o or\u00e7ament\u00e1ria com o planejamento.
\n40. Reconhecer a import\u00e2ncia da aplica\u00e7\u00e3o da responsabilidade fiscal e financeira no planejamento p\u00fablico or\u00e7ament\u00e1rio.
\n41. Compreender a cultura no contexto das organiza\u00e7\u00f5es p\u00fablicas.
\n42. Compreender os processos de forma\u00e7\u00e3o e transforma\u00e7\u00e3o de equipes no contexto da Gest\u00e3o para Resultados.
\n43. Compreender o papel da lideran\u00e7a no modelo de Gest\u00e3o para Resultados.
\n44. Identificar estrat\u00e9gias de comunica\u00e7\u00e3o institucional.
\n45. Compreender a Gest\u00e3o do Conhecimento no Servi\u00e7o P\u00fablico.
\n46. Aplicar a metodologia de elabora\u00e7\u00e3o do Plano de Gest\u00e3o do Conhecimento.
\n47. Utilizar as Ferramentas para a Gest\u00e3o do Conhecimento.
\n48. Aplicar a metodologia de elabora\u00e7\u00e3o do Plano de Desenvolvimento de Equipes com foco na implanta\u00e7\u00e3o da Gest\u00e3o para Resultados.
\n49. Utilizar Ferramentas \u00c1geis de Gerenciamento para o trabalho em equipes.
\n50. Aplicar a metodologia de elabora\u00e7\u00e3o do Plano de Comunica\u00e7\u00e3o com foco na implanta\u00e7\u00e3o e dissemina\u00e7\u00e3o da cultura de Gest\u00e3o para Resultados.
\n51. Reconhecer a import\u00e2ncia do desenvolvimento de equipes e da gest\u00e3o do conhecimento para a implementa\u00e7\u00e3o da modelo gest\u00e3o para resultados.
\n52. Compreender a Gest\u00e3o de Processo.
\n53. Identificar os conceitos relacionados \u00e0 gest\u00e3o de processos.
\n54. Alinhar os processos \u00e0s estrat\u00e9gias da gest\u00e3o.
\n55. Aplicar t\u00e9cnicas de mapeamento e simplifica\u00e7\u00e3o de processos cr\u00edticos.
\n56. Utilizar t\u00e9cnicas de elabora\u00e7\u00e3o de indicadores para monitoramento de processos.
\n57. Reconhecer a import\u00e2ncia da gest\u00e3o de processos para a implementa\u00e7\u00e3o do modelo de gest\u00e3o para resultados.
\n58. Compreender o aparato legal que norteia a execu\u00e7\u00e3o financeira dos projetos.
\n59. Utilizar os sistemas corporativos informatizados de acompanhamento de conv\u00eanios e contratos.
\n60. Aplicar a metodologia da execu\u00e7\u00e3o financeira conforme as estrat\u00e9gias governamentais previamente definidas.
\n61. Aplicar metodologia de monitoramento da execu\u00e7\u00e3o financeira de projetos.
\n62. Reconhecer a import\u00e2ncia de aplicar os requisitos legais na execu\u00e7\u00e3o da despesa.
\n63. Reconhecer a import\u00e2ncia do alinhamento da execu\u00e7\u00e3o financeira com a previs\u00e3o or\u00e7ament\u00e1ria.
\n64. Identificar os elementos e caracter\u00edsticas da Cultura Organizacional.
\n65. Identificar as influ\u00eancias do modelo de gest\u00e3o sobre a cultura da organiza\u00e7\u00e3o.
\n66. Identificar os limites e as possibilidades para a mudan\u00e7a cultural.
\n67. Discutir sobre os processos de comunica\u00e7\u00e3o interna e externa da organiza\u00e7\u00e3o.
\n68. Identificar os fluxos, as redes e os canais de comunica\u00e7\u00e3o da organiza\u00e7\u00e3o.
\n69. Identificar metodologias de Participa\u00e7\u00e3o Cidad\u00e3.
\n70. Elaborar o Plano de Comunica\u00e7\u00e3o Interna.
\n71. Elaborar um Plano de Comunica\u00e7\u00e3o para as partes interessadas.
\n72. Reconhecer a import\u00e2ncia da comunica\u00e7\u00e3o para a dissemina\u00e7\u00e3o do modelo de gest\u00e3o para resultados.
\n73. Compreender as metodologias de monitoramento e avalia\u00e7\u00e3o de programas e projetos no \u00e2mbito da gest\u00e3o p\u00fablica.
\n74. Identificar os Tipos e N\u00edveis de Monitoramento.
\n75. Definir os crit\u00e9rios para a Avalia\u00e7\u00e3o de programas e projetos.
\n76. Identificar os Tipos de Avalia\u00e7\u00e3o de programas e projetos.
\n77. Compreender os sistemas corporativos informatizados de monitoramento e avalia\u00e7\u00e3o.
\n78. Desenhar o Plano de Monitoramento e Avalia\u00e7\u00e3o de programas e projetos.
\n79. Aplicar a Matriz de Marco L\u00f3gico.
\n80. Construir indicadores que traduzam resultados.
\n81. Elaborar Metas para resultados.
\n82. Utilizar os sistemas informatizados
\n83. Reconhecer a import\u00e2ncia do monitoramento e da avalia\u00e7\u00e3o para a tomada de decis\u00e3o e redesenho das pol\u00edticas p\u00fablicas.
\n84. Compreender o conceito de Estado e as quest\u00f5es postas na atualidade.
\n85. Compreender o conceito de Pol\u00edticas P\u00fablicas.
\n86. Identificar princ\u00edpios e diretrizes das principais pol\u00edticas p\u00fablicas.
\n87. Identificar as fases de implementa\u00e7\u00e3o das principais Pol\u00edticas P\u00fablicas.
\n88. Identificar os modelos de gest\u00e3o aplicados ao setor p\u00fablico.
\n89. Compreender os princ\u00edpios e as dimens\u00f5es do Modelo de Gest\u00e3o para Resultados como uma Pol\u00edtica P\u00fablica de Estado.
\n90. Compreender o desenho do modelo de Gest\u00e3o para Resultados do Estado.
\n91. Identificar as etapas do ciclo de gest\u00e3o estrat\u00e9gica.
\n92. Utilizar as etapas do ciclo de gest\u00e3o estrat\u00e9gica na execu\u00e7\u00e3o das pol\u00edticas p\u00fablicas.
\n93. Avaliar o qu\u00e3o importante \u00e9 a utiliza\u00e7\u00e3o dos princ\u00edpios e diretrizes das pol\u00edticas p\u00fablicas no ciclo de gest\u00e3o.
\n94. Compreender a metodologia de elabora\u00e7\u00e3o de trabalho cient\u00edfico.
\n95. Compreender as etapas de elabora\u00e7\u00e3o de planos de interven\u00e7\u00e3o.
\n96. Aplicar a Metodologia de Elabora\u00e7\u00e3o do Plano de Interven\u00e7\u00e3o.
\n97. Reconhecer a import\u00e2ncia da aplica\u00e7\u00e3o dos princ\u00edpios \u00e9ticos nos planos de interven\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

Estrutura do Curso
\nM\u00d3DULO I – Modelo de Gest\u00e3o para Resultados e Planejamento P\u00fablico
\nM\u00d3DULO II – Or\u00e7amento P\u00fablico
\nM\u00d3DULO III – Comunica\u00e7\u00e3o e Cultura Organizacional
\nM\u00d3DULO IV – Gest\u00e3o de Processos
\nM\u00d3DULO V – Gest\u00e3o Financeira
\nM\u00d3DULO VI – Monitoramento e Avalia\u00e7\u00e3o
\nM\u00d3DULO VII – Metodologia do Trabalho Cient\u00edfico<\/p>\n

Constru\u00e7\u00e3o do Projeto de Interven\u00e7\u00e3o 100 h<\/strong>
\nCARGA HOR\u00c1RIA DOS M\u00d3DULOS – 360 h<\/strong>
\nCARGA HOR\u00c1RIA TOTAL DO CURSO – 460 h<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Sobre A Gest\u00e3o P\u00fablica para Resultados, implantada pelo governo do estado do Cear\u00e1, tem como objetivo desenvolver compet\u00eancias (conhecimentos, habilidades e atitudes) cient\u00edficas, t\u00e9cnicas, gerenciais, organizacionais, sociais e pol\u00edticas para a implementa\u00e7\u00e3o do Ciclo de Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica do Governo do Estado. A forma\u00e7\u00e3o de especialistas em Gest\u00e3o P\u00fablica para Resultados contribuir\u00e1 para o fortalecimento qualitativo […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":241937,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"categories":[114],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/espvirtual.esp.ce.gov.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/241628"}],"collection":[{"href":"https:\/\/espvirtual.esp.ce.gov.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/espvirtual.esp.ce.gov.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/espvirtual.esp.ce.gov.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/espvirtual.esp.ce.gov.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=241628"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/espvirtual.esp.ce.gov.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/241628\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":241938,"href":"https:\/\/espvirtual.esp.ce.gov.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/241628\/revisions\/241938"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/espvirtual.esp.ce.gov.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/241937"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/espvirtual.esp.ce.gov.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=241628"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/espvirtual.esp.ce.gov.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=241628"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/espvirtual.esp.ce.gov.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=241628"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}